2.1.2 学校具体需求分析

学生：对各科成绩的查询及查看本班成绩排名等情况。

任课老师：输入并维护所教科目的学生成绩，计算本科的成绩排名、本科成绩在班上的排名。

输出本班科目的成绩及排名情况。

班主任：输入并维护本班的基本信息，对本班的各科成绩汇总，计算各科成绩的总分，排名，本班平均分等需求。

输出学生的基本信息，各科的成绩及各科成绩的部分，各科成绩的排名，总分的排名情况。

教务处： 学校全体成员的信息管理，对考试科目，时间及对所考科目的编号等进行具体的管理，并对任课老师，班主任等输入的信息进行存库，对学生的信息进行必要的维护，可打印学生的所有信息。

2.1.3 系统设计思想

1、 采用现有的资源，先进的管理系统开发方案，充分利用学校现有的资源，减少开发中的时间和财力、物力、提高系统开发的水平和应用效果。

2、 系统就满足学校的需求，例如学生信息的录入、查询、更新等。学生录入与排名。

3、 系统就具备数据库维护功能，及时根据用户需求进行数据添加、删除、修改等操作。

2.1.4 系统设计分析

      本系统适用于中小学校，其功能主要分为六大类：

      用户管理：用于对用户的添加，赋于不同权限及对用户的修改及查询。

      课程管理：用于对各学期课程的开设和修改。

      成绩管理：用于对成绩的输入、修改、汇总及排名。

       学生信息管理：添加，删除，修改学生信息等。 

       授课信息管理: 对授课教师，课程号，学时数，班级等信息的添加，维护等。

       学生信息查询: 对学生成绩等信息的查询，查询方式为模糊，且具有多条件组合查询功能。 

       学生成绩统计: 统计本科的总分,平均分等信息。

本系统性能力求易于使用，具体有较高的扩展性和可维护性。

2.1.5 系统功能分析

      权限功能：系统具有动态的权限分配功能，可按用户权限对用户进行分组。可分为普通用户，一般用户，超级用户。普通用户只是查询不能修改，一般用户只能对授权范围内进行相应修改及删除，超级用户能修改、删除所有信息。

      录入功能：为一般用户提供相应的录入功能，为超级用户提供对所有信息的录入功能。

      查询功能：为所有用户提供查询的功能，可查询允许范围内的所有信息。

      维护功能：为一般用户提供查询及相应的修改，删除功能，为超级用户提供对所有信息的修改删除功能。

      退出功能：结束并关闭系统。